附中对“素质教育”的执念,体现在出其不意的方方面面,例如的辩论赛——期末周临近前,学生会为高一同学举办了辩论会,美其名曰活跃思维,时间定在周六下午。
顾知秋则赶鸭子上架,代表文学社。她在礼堂侧门的阴影里,手指无意识地摩挲着演讲稿的边角,纸张已经有些微微卷边。远处的蝉鸣声,听得人心浮气躁。
她嘴里含着上场前许丹丹给的薄荷糖,糖块在舌尖上化开一片清凉,心神似乎也跟着平静了些。望向舞台上灯光下的辩论台——两支队伍已经就位,一字排开,每个人脸上都洋溢着志在必得的自信。
本场辩题:“高中阶段,成绩是否是评价一个学生最重要的标准?”
顾知秋所在的是反方立场:不是。
主持人宣布开赛,双方一辩展开陈词。随着节奏推进,对峙也越来越激烈。反方三辩是高一(2)班的学生,嘴皮子利索,带着几分咄咄逼人:“请问对方辩友,我们不是说‘成绩唯一’,而是说成绩是最重要的且最可衡量的标准。你们讲能力、潜力、性格——请问这些能一眼看出来吗?能让招生官快捷高效的筛选出‘优秀’学生吗?”
他着重读出“优秀”二字。
江一鸣在第三排,伸长脖子看着台上,突然喊了一声:“知总,加油!”,前排有人转头看了看声音传来的方向,注意力很快重新回到台上。
顾知秋站是反方三辩。她起身,平日的多次联系,让她此刻的声音不疾不徐:“我们当然承认成绩的重要性,但我们想要追问的是——如果成绩成为唯一评判标准,那教育的终极目标,究竟是培养一个‘独立的人格’,还是书写‘标准的答案’?”
正方三辩立刻接话:“但社会是残酷且现实的!正因为成绩的最重要属性,让高考成为公平战场,让资源不够或是羞于展示的人通过成绩来证明自己!”
顾知秋轻轻地扫了一眼观众席。
“可是,”继续开口,“我们身边其实并不少这样的例子。比如,有个同学数学成绩一般,但每逢运动会,他能把十几个项目的同学调度得井井有条,让班级最后拿下年级最佳;还有的同学,语文总是丢分,可他画海报的速度和创意,是所有社团活动都抢着要的人才。我相信这样的同学,哪怕分数不突出,将来走上社会也会他们自己的一席之地。”
“如果只因为总分不够高,就被偏颇的竞争机制淘汰出局,——那这种评价机制,真的公平吗?”
观众席前排,那个以严厉出名的数学老师,眉头轻蹙,似乎在思索她的话。
她又继续道:“这段时间,我父亲所在的部门因为被公司发展计划,可能会并到新部门了,而他原本的晋升计划也暂时搁置。他工作以来,做事一向认真,但现在,公司却有可能是一个从总部调来的新人。”
她的语气没有抱怨,只是平静地陈述,“这让我意识到,即使我们已经很努力,可能也不能被认定‘优秀’。但是这并不妨碍他本身是个优秀的人。”
“所以,成绩是重要的,但不该是压倒一切的最重要的标准,更不能是唯一标准。”
对方想要反驳,却被时间铃打断。
反方是顾知秋做的最后陈词,当是现场格外安静:
“人类的进步,从不是某一种能力的胜利,而是无数种可能的共同闪耀。是科学家的公式、作家的文字、音乐家的有音符、画家的色彩、工人和农民的汗水等等所有的一切,一起铸就了这个世界。
如果我们只以分数来定义学生,那些还在努力爬坡的身影,那些有责任感、创造力和坚持不懈的人,可能永远得不到一次被看见的机会。
而我们真正该守护的教育,应该容得下多样,理解迟到的花期,也相信不一样的轨迹。让花成为花,让树成为树,因为星光,不止一颗,也从不只在天上。”
礼堂一时间鸦雀无声。
接着,掌声如潮水般涌来......
辩论赛结束后,顾知秋去图书馆的路上又碰到时越,太阳把两人的影子拉得很长。时越突然开口:“你今天引用的数据,是上周《周刊》那篇?”
“你也看了那篇?”顾知秋惊讶地转头,发现他校服第二颗纽扣似乎松了线,晃晃悠悠地挂着。
“每周三图书馆新刊区更新我会看一下。”时越又说,“你最后那段结辩陈词说的真的很好。”
一阵微风拂过梧桐叶,沙沙声盖过了心跳。她笑了笑:“其实我们队每个人都写了结辩陈词,我昨晚背了好久呢,但是最后还是临场写的,突然那个场景就让我想到那些话。”
“不过接下来就没办法发挥了。”顾知秋想到即将到来的考试,有点笑不出来了。
“如果有什么我能帮忙的,随时可以问我的。如果我没在教室,可以Q/Q给我留言。”时越温和的说。
期末考试前的最后一周,教室里弥漫着紧张的气息,整座校园仿佛都是弦上待发之箭,正在最紧绷的状态。顾知秋坐在教室里,笔尖在习题集上快速移动,额前的碎发被窗外的热风吹得轻轻晃动。
“知总,物理最后一道大题你会了吗?”江一鸣从上次辩论会开始,就一直保持着这个称呼。拖开她旁边的椅子,一股脑将习题册摊在桌上,上面全是红色批改痕迹。
顾知秋从书包里抽出笔记本:“我整理的,你看看需要吗?”她翻开的那页字迹工整,不同颜色的笔标注着重点,旁边还画了简易示意图。
“哇,太需要了!这也太详细了!简直越哥附体啊!”江一鸣夸张的竖起大拇指。
顾知秋被他浮夸的表演逗得笑出声:“这确实是问过他解法的。”
江一鸣一把抱住笔记本,“可惜他要准备物理竞赛,咱们学习小组早已形同虚设,他都很久没来上晚自习了。”
话音刚落,他一抬头余光瞥见教室门口闪过一个熟悉的身影——时越手里拿着两本书,目光在他俩上停留了一瞬,随即到她旁边坐下。
江一鸣顺着她的视线看去:“咦,说曹操曹操就到!今天怎么有空来上自习啊?”
“竞赛班的课从这周开始少一节,给我们时间准备期末考试的复习。”
放学铃声响起时,天空突然下起了大雨。顾知秋站在教学楼门口,看着雨水在地面上砸出一个个小坑。没错!又是一个没带伞的雨天,顾知秋觉得自己应该批发个10把伞,放在教室备用。
一而再、再而三的巧合再一次上演——又碰到了带伞的时越,这
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