云外的校园内,过了十分钟，学生们排着松散的队伍下了楼。
今天的天气不错，早上的几缕云划过了天空,太阳再无遮挡，阳光洒遍了整个校园。
有的孩子嫌热，没穿校服外套,仅仅穿了件简洁的白色衬衣。不过大部分学生还是身着整齐的秋季校服。
青春期的孩子们，仿佛一夜之间就拔高了身姿,很多已经有了近似成人的身高。
他们忽然被从楼上叫下来,脸上有些不快,眼神之中也带着不情愿。
几名男生更是极为散漫，溜溜达达地走在最后面，肆意舒展着手脚，一脸不想配合的样子。
周老师催促着孩子们,让他们排了个早操的四列纵队。
贺临站在前方开场：“你们已经被问过话了，也知道班上发生了什么。现在麻烦大家配合我们警方，做个小游戏。”
那些学生们站在一旁,听到“游戏”二字心生好奇，还有些人按捺不住，在一旁窃窃私语。
周老师见状,出来主持秩序：“大家一定要尽力配合警方。如果等下有人不好好配合的话，就去操场上跑上两圈冷静一下。”
这威严的话语,顿时让学生们安静了下来。
贺临耐心解释道：“这个游戏,就是结对子。你们在体育课上做过类似的游戏吧？”
学生们纷纷点头。
贺临进一步详细说明规则：“我会给你们一段时间组队。等我一拍手，你们就可以进行协商，选择自己的队友。再一拍手，你们就站到队友身边,不许再动。第一轮，是两人一组。现在有问题的话，你们可以举手问我。”
有学生举手，好奇地问：“完全自由组合吗？”
贺临给予肯定答复：“对，我会限制你们组队的时间，不能太久。至于选谁，你们随意。不过，选择时必须大家都同意，你们最好是选择自己的好朋友，这样才会更加默契一些。”
又有学生迫不及待地问：“是要一起学习？还是要做体育项目？”
贺临道：“不做什么，只是为了方便给你们定下问话的顺序，让我们了解基本情况。计时开始以后，你们可以抓紧时间，互相商量一会，还有，没能成功组队的同学，等下退到队伍的后方。”
这么一番详细的讲解之后，学生们的紧张褪去，全都放松了下来。
贺临宣布开始以后，孩子们七嘴八舌地聊了起来。
有的学生互相指了指，意思是选了对方；有的眼神交汇，神情之中满是默契；还有人更为直接，干脆把选中的人拉了过来。
几名任课老师站在一旁，帮着维持秩序。
黎尚也立在场边，安静敏锐地观察着。
大部分学生选了同性好友作为队友，也有少部分人选了异性。
虽然这游戏表面上并不代表什么，但是正处于青春期的孩子们，内心世界远比成年人更加细腻、敏锐。
他们更加珍视友谊，更加在乎自己在其他人心目中的位置，谁都不愿意成为被落下的那一个。
当被人选择到，或者是选择别人有所回应时，学生的目光之中有了一些情绪的变化。
很快，贺临清脆的拍手声再次响起。
选中的人迅速排列在了一起，贺临高声让他们把名字举过头顶。
黎尚手中的手机记录着一切，镜头不放过任何一个细节。
同时，他也在全神贯注地辨认着那些学生们，以极快的速度记住他们的名字，观察他们的表情。试图从那一张张年轻的面孔中解读出更多的隐藏信息。
四十一个人，两两结队，必然会有一个人单下来。
黎尚注意到，人群里有个留着妹妹头的女生，她安安静静地站在那里，微微低头，看着自己的脚面。周围的热闹仿佛都与她无关。没有人找她，她也没有主动找别人，就那么落了单。
结果不出预料，那名女生默不作声地退到了最后。
第一只黑羊出现了。
贺临见他们排好，又开始有条不紊道：“第二轮，三人一组。方式和刚才相同。我会开始计时。记得，还是队内人全部对组队无异议才可以在一起。还有，在后方的同学也是你们的备选之一，如果缺人也可以选择他们组队。”
“呦，这是在搞什么啊？”一个带着些许不满的声音率先响起。
“真是麻烦，卷子还没做完呢。”另一个同学随之附和，抱怨声在学生中蔓延开来。
老师们又出来说了几句，他们才消了声。
因为熟悉了规则，这一次更迅速了一些。
刚才的队伍有的被拆开重组，情况又发生了一些微妙变化。
最后，留下了两个人，除了那名女生，还有另外一名微胖的男生。那名男生站到了后面，眼神之中流露出了一丝尴尬与无奈。
第二只……
贺临没有丝毫停顿，拍拍
手直接跳过了四人五人和六人的组合：“第三轮七人一组规则同样。”
这次被余下六个人刚刚学生们费了一番心思排好的组合又被拆开了。
人与人之间的关系在这个简单的游戏里显露无疑。
没有规则才更让学生们可以无情地展示自己对同学的好恶。
更多的黑羊出现即便他们之中有的人最初选择了抱团取暖也在前两轮没有被刷但是当人数不足时还是会被其他的白羊无情抛弃。
有些无人选择的学生们沉默不语有的面露不悦还有的甚至在小声嘀咕着什么。
没有人从之前余下的同学里挑人。仿佛那些人身上有着某种无形的排斥力。
贺临继续道：“第四轮十一人一组。注意人数不能少也不能多。”
随着游戏局数的不断增加每个队的人数越来越多。
那些学生渐渐意识到如果找不到足够的朋友加入自己的队伍他们也会站到后排去。
孩子们内心的胜负欲被悄然点燃。
在讨论期间整个班热烈了起来。
组里有人负责统计跑前跑后地数着人数
当一个组里人数过多时就会出现一种微妙又残忍的局面有人会被其他人投票出局。
这一轮结束后一共有八个人被剩了下来。
贺临再次拍手：“最后一轮十五人一组。”
这一声令下整个班级被分为了两个阵营余十一人。
刚刚站好的队列又被打乱在原有的队伍中孩子们的内心陷入了挣扎他们犹豫着留下谁拉拢谁又要让谁出去拉不到足够人的队伍就要被迫打散。
这一局花费的时间最长游戏开始时的和睦气氛早已荡然无存。
没有人想自动退出他们互相讨论着猜忌着友好着埋怨着甚至有些同学之间起了一些争执和小摩擦。
最后又有几名被刷下来的学生磨磨蹭蹭地站到了后方。
结果出来了贺临看向黎尚的目光不禁变得钦佩。
这是个看似简单的游戏经过了短短的十几分钟警方没有对学生们进行单独问话但是他们已经掌握了除了那几位失踪者之外这个班级里复杂的关系分布。
有人的地方就有社会云外
的招生方式天然就给学生们分了阶层。
这个游戏的精妙之处就在于进行了人为的分化，在学生们之间制造出亲密关系和矛盾点。
好朋友，关系亲近，可以为伍的人，可以被牺牲的人，层层分化下来。
学生们是会自动抱团的。
逐渐的，每一组的核心人与领导者都变得明晰，谁是领袖，谁又是跟随者，谁是受欢迎的，谁又是被讨厌的，已然可以让人一眼看出来。
最后一轮的情况又更加复杂，站在队列外的那些人中，有些是被欺负和排挤的学生，有些则是没有了领头人的从属屠夫。
因为白羊是在一个班级里为数最多的。
屠夫注定是少数派。
他们作为剩余的屠夫，少了那关键的四个人，得不到照拂，又凑不够人数，就会反被白羊分化出去。
可以说，最后剩下的，就是一个黑羊与从属屠夫的组合，也是接下来他们需要重点询问的对象。
记录完成，黎尚冲着贺临轻轻点了下头。
贺临也对黎尚做了个手势，那是特警交流中计划顺利的意思，随后，他又变换了一下手势，这个表示表扬。
黎尚看了，没做回应，嘴角却微微扬起了一
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